Sinopse: Comédia romântica dramática que gira em torno de um aspirante a artista, cuja obra começa a ser chamar atenção e ser reconhecida após boatos de que ele teria se matado. O artista, então, decide manter a farsa, fingindo ser seu próprio irmão. O plano entra em risco quando ele faz amizade com uma charmosa repórter, que produz um forte efeito nas crenças dele sobre o que é vida e o que é arte.
Estrelando: Alexander Fehling; Brit Marling; Jack Huston; Joost Siedhoff; Lambert Wilson; Martin Stange; Nikolai Kinski; Tom Schilling
Em 2005, uma família americana compra um novo utensílio doméstico: o robô chamado Andrew (Robin Williams), para realizar tarefas domésticas simples. Entretanto, aos poucos o robô começa a apresentar traços característicos de um ser humano, como curiosidade, inteligência e personalidade própria. Começa, então, o início da saga de Andrew em busca de liberdade e de se tornar, na medida do possível, humano.
Este filme de ficção-científica é baseado em uma história do consagrado escritor Isaac Asimov. filmow
A obra original fala sobre os medos e angústias da existência humana e foi adaptada para o cinema.
E dentro dessa situação, a reflexão filosófica é direcionada para a discussão sobre a questão do uso das funções que nos caracterizam como seres humanos: se temos que ter necessariamente uma alma, ou se bastariam apenas de componentes físicos, como os de um computador, ou seja, o importante é a estrutura física da pessoa humana ou seve-se levar em contar o íntimo, as sensibilidades, as imperfeições e aspectos que o diferencia dos demais seres, com suas singularidades. Prof. Esp. Francisco das C. M. dos Santos
“La Educación Prohibida”, Premiere Mundial de 13 de agosto de 2012
“A Educação Proibida” (título origianal La Educación Prohibida) é um documentário de 2012 que discute a educação normatizada e os valores que sustentam o sistema de ensino tradicional.
A escola tem mais de 200 anos de existência e é considerada a principal forma de acesso à educação. Hoje em dia, a escola e a educação são conceitos amplamente discutidos em foros acadêmicos, políticas públicas, instituições educativas, meios de comunicação e espaços da sociedade civil. Desde sua origem, a instituição escolar tem estado caracterizada por estruturas e práticas que hoje são consideradas obsoletas e anacrônicas. Dizemos que não acompanham as necessidades do século XXI. Sua principal falência se encontra em um projeto que não considera a natureza da aprendizagem, a liberdade de compreender a importância do amor e dos vínculos humanos no desenvolvimento individual e coletivo. filmow
O filme é um projeto realizado por jovens alunos que passaram a questionar a maneira que as pessoas são preparadas para viver em um mundo “adulto”. Amanda Pupo – NCEP
Em uma pesquisa que cobre 8 países e com mais de 90 educadores entrevistados, A educação Proibida é eficiente ao passar um imenso panorama da atual situação do ensino a qual tem conservado comportamentos de competição, rivalidade e a super valorização do lucro.
Estruturado em cenas ficcionais e as entrevistas com educadores, o documentário desvenda as bases do nosso ensino “Prussiano”, originado do padrão militar de educação da Prússia, no século 18, que doutrina crianças e jovens a viver no sistema vigente, treinadas a “guerrear”.
Não há salvação para a humanidade se a educação continuar defendendo e reproduzindo antigos paradigmas como: taylorismo, behaviorismo, positivismo e militarismo.
Uma mudança profunda é necessária para tirar a escola do labirinto em que se encontra e colocar em prática uma educação holística, sistêmica, libertadora e promovedora do desenvolvimento humano integral.Carlos Alberto Harmitt – Educar Sistêmico
A Educação Proibida questiona ponto a ponto o caráter desumano e desajustado da educação que se impõem sobre nossas crianças e jovens e aponta para novos paradigmas e posturas que podem gerar uma sociedade mais justa, solidaria e feliz.
Em A Educação Proibida você verá:
a história do modelo autoritário de escola;
as características perversas da escolarização (exclusão, uniformização, controle, disciplina, conteudismo fragmentado e vazio de significado);
a obsessão por resultados e qualificações em detrimento da jornada pessoa;
a patologização e exclusão das crianças e adolescentes desafeitos ao controle da escola;
a estrutura de poder centralizada e autocrática;
novos paradigmas de educação e modelos de escola que apontam para uma sociedade futura mais humana e cooperativa;
e dezenas de reflexões e citações de grandes pensadores da educação.
Se você acredita que a educação deve sofrer uma mudança profunda e gostaria de conhecer as novas idéias que vem sendo desenvolvidas sobre educação para o amor e paz, o documentário A Educação Proibida é a referência garantida.
O documentário A Educação Proibida, do diretor argentino Germán Doin, é um excelente material para discutir a relação entre sociedade e escola no mundo contemporâneo. História e Imagem
O filme foi financiado coletivamente graças a centenas de co-produtores e tem licenças livres que permitem e incentivam sua cópia e reprodução, por isso não deixe de assistir. Equipa Casa Índigo
A ceia de Natal está pronta. A família Colapietro irradia paz e tranquilidade. A casa paterna se enche de risos, gritinhos de crianças, muitas lembranças em comum, muitos segredinhos, histórias picantes e fofocas para trocar. Antecipando as delícias da mesa, todos esperam o momento de começar a mais esperada comemoração do ano. Então, a matriarca da família anuncia que ela e o marido estão muito velhos para continuarem vivendo sozinhos e decidiram ir morar com um de seus filhos ou filhas.
Um canceriano universal. 